Asesor Técnico I Protección Infantil y Desarrollo Infantil Temprano

Título del puesto: Asesor Técnico I

Protección Infantil y Desarrollo Infantil Temprano -ECD-

Reporta a: Director de Proyecto Guatemala Departamento: Programa de País Banda salarial: 9

La contratación de esta plaza está sujeta a aprobación del donante.

Área de cobertura: Guatemala y El Salvador

Antecedentes

CRS está buscando candidatos a Asesor Técnico I para un proyecto previsto de desarrollo, cuidado y protección infantil en varios países. El objetivo general del proyecto es fortalecer los sistemas nacionales que protejan a los niños vulnerables, apoyen a las familias y mejoren el desarrollo infantil temprano mediante enfoques locales y sostenibles. El proyecto mejorará los resultados para los niños vulnerables fortaleciendo los sistemas de protección infantil, apoyando a familias y cuidadores, promoviendo la integración de la salud y el desarrollo infantil temprano, y reduciendo la dependencia del cuidado residencial.

Resumen del puesto

Como Asesor Técnico I para Protección Infantil y Desarrollo Infantil, actuará como experto técnico principal, asegurando que las estrategias, enfoques e intervenciones del proyecto estén basados en la evidencia, estén alineados con estándares internacionales y mejores prácticas, y que ofrezcan resultados medibles para niños, familias y comunidades. Este puesto combina liderazgo técnico estratégico, orientación técnica, fortalecimiento de capacidades, aseguramiento de calidad y la promoción de programas informados por la evidencia.

En esta función, proporcionará liderazgo técnico y orientación sobre el fortalecimiento de sistemas de protección infantil, reforma del cuidado, gestión de casos, cuidados alternativos, desarrollo de la fuerza laboral en servicios sociales y reformas relacionadas en políticas y sistemas. También apoyará el diseño e implementación de intervenciones para el desarrollo infantil temprano, incluyendo estimulación temprana, aprendizaje basado en el juego, programación de ECD sensible a la nutrición y modelos integrados de ECD, en estrecha coordinación con los equipos técnicos globales de CRS y socios externos de asistencia técnica.

Trabajando estrechamente con los directores de Proyecto y los equipos nacionales en Guatemala y El Salvador, identificará las necesidades de asistencia técnica y fortalecimiento de capacidades en ambos países y liderará el desarrollo e implementación de planes anuales de fortalecimiento de capacidades para el personal y socios. Garantizarás los más altos estándares de calidad en la planificación, implementación, materiales formativos y procesos de aprendizaje, fomentando la mejora continua y la excelencia técnica.

Además, proporcionará análisis estratégicos, conocimientos técnicos y evidencia para apoyar la toma de decisiones informada, identificando proactivamente los desafíos de implementación y los riesgos potenciales mientras propones soluciones prácticas. Garantizará la coherencia y la calidad técnica en todas las intervenciones del proyecto, promoverá el aprendizaje y la gestión adaptativa, y defenderá el interés superior y los derechos del niño como principio rector en todos los procesos de programación y toma de decisiones.

Roles y responsabilidades clave

Liderazgo Técnico y Estrategia

• Proporcionar liderazgo estratégico y técnico en programas de protección y desarrollo infantiles temprano.
• Asegurar que los proyectos estén alineados con las políticas nacionales, estándares internacionales y mejores prácticas.
• Desarrollar enfoques técnicos, marcos, teorías de cambio y estrategias de implementación.
• Orientar el desarrollo de caminos hacia la reunificación y reintegración de los niños y la prevención de la institucionalización y protección, así como estrategias de ECD.
• Identificar tendencias emergentes, innovaciones y metodologías basadas en la evidencia para fortalecer la programación.
• Proporcionar liderazgo estratégico y técnico para la protección infantil y los programas de desarrollo infantil temprano (ECD), asegurando que todas las intervenciones estén alineadas con las políticas nacionales, estándares internacionales, prácticas basadas en la evidencia y prioridades organizativas. Liderar el desarrollo y perfeccionamiento de enfoques técnicos, marcos de programas, teorías de cambio, estrategias de implementación y estándares de calidad que impulsen resultados efectivos y sostenibles para niños y familias.
• Proporcionar supervisión técnica y orientación sobre el fortalecimiento de sistemas de protección infantil, cuidados familiares, vías de reunificación, prevención de la institucionalización infantil, protección infantil e intervenciones de protección.
• En el ámbito de la ECD, guiar el diseño e implementación de estrategias integradas que promuevan el cuidado amoroso, la estimulación temprana, el cuidado receptivo, el aprendizaje basado en el juego y el desarrollo integral del niño.
• Evaluar continuamente las tendencias emergentes, la evidencia global, las innovaciones y las prácticas prometedoras para fortalecer la calidad del programa, informar la toma de decisiones estratégicas y mejorar la eficacia, escalabilidad y sostenibilidad de las intervenciones.

Fortalecimiento de capacidades:

Actuar como líder del fortalecimiento de capacidades a nivel de CRS y socios relevantes para el desarrollo y la protección infantil.

Trabajar en coordinación con el director del Proyecto y Líder de cada Objetivo Estratégico para identificar brechas en áreas técnicas de protección y desarrollo infantiles temprano y asegurar las actividades pertinentes para cubrir las carencias y crear capacidades. Trabajar con socios para desarrollar esfuerzos de desarrollo de la fuerza laboral para el fortalecimiento de capacidades en Guatemala y El Salvador.

Supervisión: No se espera supervisión para este puesto; sin embargo, será necesaria supervisión técnica para garantizar la coherencia en el enfoque y la alineación con la estrategia general.

Calidad del programa: Proporcionar asistencia técnica de alta calidad y actividades de fortalecimiento de capacidades para el personal, instituciones gubernamentales, organizaciones locales y socios del consorcio. Asegurar que el proyecto refleje las prioridades locales y promueva un cambio sostenible a nivel sistémico. Liderar los esfuerzos para fortalecer los sistemas de protección infantil, los mecanismos de cuidado familiar, los sistemas de prestación de servicios sociales y los servicios integrados de desarrollo infantil temprano.

Aprendizaje:

• Proporcionar conocimientos, evaluaciones de datos y evidencia sobre la industria para el desarrollo del aprendizaje y el intercambio de programas.
• Asegurar el intercambio de mejores prácticas, lecciones aprendidas y adaptaciones de programas entre Guatemala y El Salvador, con el objetivo de generar evidencia para la región.
• Identificar oportunidades de aprendizaje, investigación y publicaciones.
• Facilitar la difusión de prácticas prometedoras y lecciones aprendidas para contribuir a la agenda de gestión del conocimiento de la agencia.
• Asegurar la integración de innovaciones y mejores prácticas. Identificar otras oportunidades de intercambios como visitas a sitios, comunidad de prácticas, talleres y procesos de TOT.

Mayordomía: Promover, mantener y modelar un compromiso con el uso eficiente de los recursos de la agencia y de los donantes.

Comunicación: Promover la adopción de lenguaje y prácticas de reforma del cuidado entre los actores clave, el personal del proyecto y los socios, asegurando la coherencia entre las acciones para responder a los marcos y mejores prácticas actuales en el terreno.

Competencias básicas

• Licenciatura en trabajo social, psicología, educación o salud pública.
• Experiencia demostrada trabajando en protección infantil, cuidado alternativo, fortalecimiento familiar o programas de desarrollo infantil temprano.
• Mínimo de 5 años de asistencia técnica en programas de protección infantil, bienestar infantil, fortalecimiento familiar, desarrollo infantil, protección social, salud pública o sectores relacionados.
• Mínimo de 5 años de experiencia coordinando asistencia técnica en proyectos multipais.
• Experiencia demostrada en educación de adultos, formación de formadores, desarrollo de materiales y mediación de materiales.
• Experiencia demostrada en el fortalecimiento de capacidades y desarrollo de la fuerza laboral para instituciones locales, sistemas gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil.
• Conocimiento de los marcos de protección y educación infantiles.
• Experiencia en la gestión de riesgos de protección y protección infantil dentro de programas de desarrollo o humanitarios.

Competencias Adicionales

• Máster en Trabajo Social, Desarrollo Infantil, Educación, Salud Pública o áreas relacionadas con ellas.
• Experiencia trabajando con instituciones gubernamentales para fortalecer políticas, sistemas y mecanismos de prestación de servicios para niños y familias vulnerables.
• Su liderazgo técnico se ha reconocido y se ha demostrado a través de publicaciones, presentaciones en congresos, comités técnicos o contribuciones del sector.
• Sólido conocimiento de los principios de asocio y la estrategia de asocio de CRS.
• Sólido conocimiento del fortalecimiento de los sistemas de protección infantil, la reforma del cuidado familiar, la atención alternativa, la protección y el desarrollo infantil temprano.
• Capacidad demostrada para apoyar el fortalecimiento de la capacidad organizativa y enfoques de desarrollo liderados localmente.
• Comprensión de los principios de protección, PSEAH, responsabilidad y gestión de riesgos.
• Buenas habilidades de comunicación y presentación.
• Fuertes habilidades de facilitación y reflexión.
• Fuerte capacidad de escucha activa para entender el contexto, los desafíos y aportar soluciones.
• Experiencia en paquetes MS Office (Excel, Word, PowerPoint, Visio), aplicaciones de conferencias web y sistemas de gestión de información.

Conocimientos, habilidades y capacidades

Idiomas requeridos*:*Español fluido.

Viajes*:*Debe estar dispuesto a viajar hasta un 40% entre Guatemala y El Salvador.

Responsabilidades de supervisión: No

Competencias Básicas de CRS

• Responsabilidad personal – Asume consistentemente la responsabilidad de sus propias acciones.
• Actúa con Integridad – Modela de forma constante valores alineados con los Principios Rectores y la misión de la CRS; se considera honesto.
• Construye y mantiene la confianza – Demuestra coherencia entre palabras y acciones.
• Colabora con otros – Trabaja eficazmente en equipos diversos e interculturales.
• Abierto al aprendizaje – Busca experiencias que amplíen perspectivas y creen oportunidades de aprendizaje.

Información adicional

La identidad católica de CRS está en el corazón de su misión y operaciones. CRS da la bienvenida a personal de todas las religiones y tradiciones seculares que comparten sus valores y compromiso con el servicio a personas necesitadas. Las políticas y procedimientos de CRS reflejan su compromiso de proteger a los niños y adultos vulnerables del abuso y la explotación.

Aviso legal: Esta descripción del puesto no es una lista exhaustiva de las habilidades, esfuerzo, responsabilidades y responsabilidades asociadas al puesto.

La duración de este puesto está sujeta a financiación de proyectos y/o programas nacionales y otros procesos internos basados en la legislación local.

Al solicitar este puesto, los candidatos reconocen que CRS exige que todo el personal trate a todos con dignidad y respeto y que prevenga activamente el acoso, el abuso, la explotación y la trata de personas. Los candidatos seleccionados deberán someterse a verificaciones exhaustivas de antecedentes, incluyendo verificaciones de referencias relacionadas con conductas relacionadas con la salvaguarda.

Los procedimientos de reclutamiento y selección de CRS reflejan nuestro compromiso de proteger a los niños y adultos vulnerables frente al abuso y la explotación.

CRS es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.

Agency Competencies (for all CRS Staff):

• Personal Accountability – Consistently takes responsibility for one’s own actions.
• Acts with Integrity - Consistently models values aligned with CRS Guiding Principles and mission. Is considered honest.
• Builds and Maintains Trust - Shows consistency between words and actions.
• Collaborates with Others – Works effectively in intercultural and diverse teams.
• Open to Learn – Seeks out experiences that may change perspective or provide an opportunity to learn new things.

Agency Leadership Competencies:

• Lead Change – Continually looks for ways to improve the agency through a culture of agility, openness, and innovation.
• Develops and Recognizes Others – Builds the capacity of staff to reach their full potential and enhance team and agency performance.
• Strategic Mindset – Understands role in translating, communicating, and implementing agency strategy and team priorities.

Catholic Relief Services is the official international humanitarian agency of the Catholic community in the United States. Catholic Relief Services works to save, protect, and transform lives in need in more than 100 countries, without regard to race, religion or nationality. Catholic Relief Services’ relief and development work is accomplished through programs of emergency response, HIV, health, agriculture, education, microfinance, and peacebuilding. We welcome as a part of our staff people of all faiths and secular traditions who share our values and our commitment to serving those in need. CRS’ processes and policies reflect our commitment to safeguarding children and vulnerable adults from abuse and exploitation.

CRS welcomes candidates from the countries and regions in which we work. In the event the successful candidate is an expatriate, the anticipated duration of the assignment is informed by a term limit, based on the type and level of the job and the needs of the agency.

CRS is committed to safeguarding program participants, community members, staff and volunteers from all forms of exploitation and abuse. The successful candidate is expected to sign and adhere to CRS´ Code of Conduct.

CRS talent acquisition procedures reflect our commitment to safeguarding the rights and dignity of all people - especially children and vulnerable adults - to live free from abuse and harm.

Disclaimer: This job description is not an exhaustive list of the skill, effort, duties, and responsibilities associated with the position.

CRS is an Equal Opportunity Employer.